Das Projekt setzt die Reihe von Innovationen fort, die der lokale Aktionsplan in Ziel 2 festschreibt. In Weiterentwicklung zu den Projekten vorausgehender Förderperioden konzentriert sich das Projekt auf die Erzeugung einer für Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Böll-Schule dauerhaft nutzbaren Ressource zur beruflichen Orientierung. Angestrebt wird, die lokale Job-Börse und die Jobbörse der BA in die AL einzugliedern.
Der Fokus des Projekts liegt auf der Erkundung der Ausbildungsmöglichkeiten im Gebiet Hattersheim am Main und auf der Erarbeitung einer jugendgerechten Internetseite mit Tipps/Tricks und Links zum Themenfeld Ausbildung / Praktika / Arbeitswelt.
Mit Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 8 bis 11 werden Trainings zu folgenden Themen durchgeführt:
Die Jugendlichen erkunden in ihrer Stadt sowohl Klein- als auch Großbetriebe, in denen sie Recherchen zu ihren Berufswünschen betreiben. Ihre Erkenntnisse halten sie schriftlich, per Foto oder Video fest. Ihre Eindrücke und die realen Anforderungen der Berufswelt, die sie dabei kennenlernen, verarbeiten sie in einem Training mit dem Ziel eines jugendgerechten Internetauftritts. Damit geben sie auch anderen Schülerinnen und Schülern die Chance, einen sehr praxisbezogenen Einblick in die Arbeitswelt zu bekommen. Die Jugendlichen setzen sich in den Betrieben u.a. mit folgenden Fragestellungen auseinander:
Die Umsetzung des Projekts erfolgt in enger Kooperation mit der Heinrich-Böll-Schule in Hattersheim am Main, der städtischen Wirtschaftsförderung und den in das Projekt eingebundenen Betrieben, die ebenso wie die Jugendlichen Adressaten des Projekts sind.
Die Teamer/-innen für die Projekttage und die Moderatoren/-innen für die Veranstaltungen werden jeweils mit einem Mann und einer Frau besetzt. Dabei wird auch eine unterschiedliche Herkunft der Teamer/-innen (deutsch / nicht deutsch) gewährleistet. Männer- und Frauenbilder, wie sie in unterschiedlichen kulturellen Kontexten ausgeprägt sind, werden thematisiert, ebenso die damit verbundenen wechselseitigen Vorannahmen. Auch die eher deutschsozialisierten Teilnehmer/-innen werden hinsichtlich der mit Berufswünschen verbundenen Geschlechterthematik sensibilisiert, insofern zum Beispiel männliche Jugendliche für soziale Berufe und weibliche Jugendliche für handwerkliche Berufe interessiert werden.
Nachhaltigkeit: Im Rahmen des Projekts wird ein Informationsraster erstellt, in das die partizipierenden Betriebe Informationen zu Praktika, Ausbildungsplätzen und Jobs eingeben können. Im Anschluss an das Projekt soll die Pflege des Internetportals in die Obhut einer PC-Gruppe an der Schule übergeben werden.
Das Projekt ist auf großes Interesse der Schüler/-innen und daher ein entsprechendes Engagement gestoßen. Alle angesprochenen Betriebe haben sich bereit erklärt, Informationen zur Internetpräsenz beizusteuern und haben ausführlich Auskunft über ihre Maßstäbe gegeben, die an die Auswahl der Bewerber/-innen angelegt werden.
Der entstandene Internet-Auftritt ist ein Teil der Website der Heinrich-Böllschule in
Hattersheim am Main mit dem Namen
Ausbildungslandkarte der Heinrich-Böll-Schule
Herr Cihad Taskin - Diversity Management & interkulturelle Kompetenz
Mobil: 0171 / 15 48 402
Festnetz: 069 / 75 00 95 61
E-Mail: c.taskin@dil-frankfurt.eu
Frau Simone Bitterer
Büro des Bürgermeisters
Telefon: 06190 970-183
Telefax: 06190 970-134
E-Mail: simone.bitterer@hattersheim.de
Frau Heike Bülter
Telefon 06190 / 935818
E-Mail: stadtteilbuero-hattersheim@web.de
